enfant rythme pixabay

Comment résister au plaisir de vous partager  cette petite chronique de France Musique, du 15 septembre 2018, à 9h55, de Aurélie Moreau ?

On y apprend que les enfants qui ont chanté et rythmé des comptines assimilent mieux le vocabulaire, ont plus facilement accès au sens des mots et à leur forme grammaticale… Tout ce que Marie-Brigitte Lemaire nous a transmis dans les chants et gestes, mis en forme par Nettie Keulars, de l’école de Bréda.

Écoutez la chronique, ça dure 5 minutes!

https://www.francemusique.fr/emissions/la-musique-vous-fait-du-bien/france-musique-vous-fait-du-bien-du-samedi-15-septembre-2018-64832

http://radiofrance-podcast.net/podcast09/rss_19738.xml


Pour les travaux d’Isabelle Péretz, on peut consulter :

https://images-eu.ssl-images-amazon.com/images/I/41Gt3-ayLWL.jpg

Pour la référence à Kodaly  (prononcez « Kodail »), revoir la vidéo présentée dans ce blog en cliquant ici.