écriture manuelle 2

Nous voilà arrivés près du but: l’enfant a bien commencé à lire et à écrire, reste à « devenir lecteur » par une bonne mémorisation : le but est atteint: l’enfant lit avec aisance et comprend ce qu’il lit.

Brigitte Marlier nous présente deux fiches indispensables pour passer d’un niveau de lecture débutante à un niveau lecture courante. Cliquer sur ce lien:

8 FICHE PEDAGOGIQUE 8

élève écoute